PROBLEMA 1. Indica todos los centros quirales de las siguientes moléculas:
PROBLEMA 2. Asignar la configuración R o S a cada carbono quiral de las moléculas indicadas. Representar en proyección de Fischer los compuestos a) y b);
PROBLEMA 3. Dibujar los distintos estereoisómeros que presenta CH3CHClCH2CHOHCH3, y establecer la relación de isomería entre ellos.
PROBLEMA 4. Para cada par de moléculas, indicar la relación existente entre ambos miembros.
PROBLEMA 5. La penicilinas constituyen una familia de antibióticos que tienen la fórmula general indicada abajo. Asignar la configuración R o S a cada uno de los centros quirales de dicha fórmula.
PROBLEMA 6. Dibujar las estructuras de los siguientes compuestos:
a) (1R,3R)-1,3-Diclorociclohexano
b) (3R,4R)-3-Cloro-4-metilhexano
c) el isómero meso del 1,3-dimetilciclopentano
d) un isómero ópticamente activo del 1,2-dimetilciclobutano.
PROBLEMA 7. Asignar la notación R o S para cada átomo de carbono quiral, en cada uno de los compuestos siguientes:
PROBLEMA 8. Escribir el nombre IUPAC completo del siguiente compuesto.
La reacción del mismo con Cl2 en presencia de luz produce varios isómeros de fórmula C4H7Cl3. Indicar las moléculas distintas, isómeros estructurales o estereoisómeros que se forman y que se ajustan a la formula molecular indicada.
PROBLEMA 9. ¿Cuáles de los siguientes derivados del ciclohexano son quirales? Para determinar la quiralidad de un compuesto cíclico, el anillo puede tomarse generalmente como si fuera plano.
PROBLEMA 10. Para cada uno de los siguientes compuestos: a) indicar los etereocentros b) asignar la configuración R o S a cada uno y c) dibujar el enantiómero de cada molécula.
PROBLEMA 11. Dibujar representaciones estructurales que muestren la configuración de los centros estereogénicos de cada una de las siguientes moléculas.
a) (R)-3-Bromo-3-metilhexano
b) (1S,2S)-1-Cloro-1-trifluorometil-2-metilciclobutano
c) (3R,5S)-3,5-Dimetilheptano
d) (2R,3S)-2-Bromo-3-metilpentano